新西兰生物学教授使用3D打印制作教学标本
日前，新西兰梅西大学（Massey University）科学家们开发出一种简单的3D扫描和3D打印方法，可以帮助学生学习解剖学。
他们使用一台消费级的3D扫描仪制作出了一只蔗蟾骨骼和一只角鲨头部坚韧软骨的3D数字模型。然后再用一台选择性激光烧结（SLS）3D打印机将其打印出来。这些测试样品展示了高质量的复制模型是如何可以更方便的制造出来，并且揭示了3D打印在解剖学上更广泛的应用。
据该项研究的首席作者，梅西大学自然和数学科学研究所的Daniel Thomas博士说，他们的目的是让学生和教室更容易制造解剖模型。“解剖学能够帮助我们了解生态和一个物种的进化，并且为我们提供关于发展保护战略的重要信息。要知道学生们直接通过真正的解剖标本来学习是不现实的，这就是高质量3D打印模型的用武之地。
“想象一下，在Silverdale（新西兰的地名）的教室里我们能够打印出一只罕见的恐鸟的骨骼。或者在美国的大学课堂上学生们可以研究一只鹦鹉的喙，而那个喙则是从新西兰扫描得到的。”据中国3D打印网了解，研究团队是用的该校工程和先进技术学院的SLS 3D打印机打印出的这些模型。“我们使用的扫描仪对于一所普通学校或大学来说是相当便宜的。如果教师或学生没有自己的3D打印机，在线3D打印服务也很不错。”
“3D打印和扫描没有最大尺寸限制，因为比较大的骨头可以分成多块打印，” Thomas博士说。
他承认解剖模型不考虑生物上的变异问题，而且在打印和处理过程中会有某些 方面丢失。然而，模型的最大优势是，它们为更多的学生提供了教育机会，因为有些人可能无法利用原始标本。
Thomas博士称他将使用3D扫描和3D打印来增加学生可以在他的脊椎动物课程上研究的标本种类。
（编译自phys.org）
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